Bei strahlendem Herbstwetter trafen sich die Lehrpersonen der Schule Luthern am Nachmittag des 29. Oktober 2025 auf der Alp Ahorn zur schulinternen Lehrer*innen-Weiterbildung (SCHILW).
Auf Wunsch des Teams stand die Veranstaltung unter dem Motto:
„Wie stehen wir zum Thema Hausaufgaben?“ und
„Wie sieht unsere aktuelle Hausaufgabenpraxis aus?“
Alle Lehrpersonen hatten sich im Vorfeld Gedanken zum Thema gemacht. Diese wurden zunächst in stufenübergreifenden Gruppen ausgetauscht. Im Anschluss folgte eine Inputsequenz, in der unter anderem aktuelle Erkenntnisse aus der Bildungsforschung vorgestellt wurden. Danach arbeiteten die Lehrpersonen in ihren jeweiligen Stufenteams weiter.
Jedes Team entwickelte einen Entwurf, der die Haltung zur Hausaufgabenpraxis auf der jeweiligen Stufe widerspiegelt. Diese Entwürfe wurden anschliessend den anderen Teams präsentiert und gemeinsam diskutiert.
Im Kollegium herrschte grosse Einigkeit über die grundsätzliche Notwendigkeit von Hausaufgaben. Dabei wurde betont, dass Hausaufgaben nicht dem Neuerwerb von Wissen dienen sollen, sondern primär der Prüfungsvorbereitung sowie dem Üben und Wiederholen. Ebenso war sich das Team einig, dass der Umfang der Hausaufgaben so gestaltet sein muss, dass Kinder und Jugendliche neben den schulischen Anforderungen ausreichend Freizeit haben – um einfach auch noch „Kind sein“ zu dürfen.
Im nächsten Schritt soll ein Dokument erarbeitet werden, das die Haltung der Schule Luthern zur Hausaufgabenpraxis verbindlich festhält. Dieses soll nicht nur den Lehrpersonen und Schüler*innen als Leitfaden dienen, sondern auch den Eltern helfen, ihre Rolle in der Unterstützung ihrer Kinder klarer zu erkennen.
